- Профессионально-технические учебные центры произвели на меня глубокое впечатление современной оснащенностью и профессионально подготовленными преподавателями, - сказал заместитель постоянного представителя Беларуси при отделении ООН в Женеве Писаревич в эксклюзивном интервью корреспонденту агентства «Синьхуа». Он подверг критике практику некоторых западных СМИ, которые сознательно очернили учебно-воспитательный центр, подчеркнув, что «если построить на одну школу больше, то можно построить меньше на одну тюрьму».
По приглашению МИД КНР Писаревич вместе с дипломатами высокого уровня из семи стран посетил в феврале этого года Синьцзян и, в частности учебные центры в Кашгаре и Хэтяни. Писаревич отметил, что некоторые западные СМИ и политики пренебрегли фактами и назвали учебно-воспитательный центр «концентрационным лагерем». «Использование этих печальных слов для описания Синьцзяна на самом деле является клеветой и имеет политические цели».
Писаревич сообщил, что эти центры напомнили ему образцовые университеты или колледжи. Во время визита он и ученики профессионально-технического учебного центра играли в настольный теннис 20 минут. Атмосфера в то время была свободной, свободной и дружелюбной.
Если не будет таких учебно-воспитательных центров, то молодые люди, совершившие мелкие правонарушения, скорее всего, попадут в тюрьму. Он сказал: «Я хочу знать, будут ли западные критики довольны этим окончанием»?
В учебно-воспитательном центре в Кашгаре молодая студентка рассказала Писаревичу, что она подверглась экстремистским идеям и нарушила закон. После того, как она добровольно пришла в профессионально-технический учебный центр, ее главным достижением было «осознание того, что правильно, а что нет».
В ходе беседы с местными должностными лицами Писаревич узнал, что Синьцзян, особенно правительство Южного Синьцзяна, обеспечивает трансформационное мышление и изучение общего языка страны и правовых знаний для тех, кто подвержен экстремистским идеям и имеет незначительные уголовные преступления. Платформой же данных навыков является учебно-воспитательный центр.
Писаревич сказал, что эта практика совпадает с его концепцией «развитие жизни», которая была исследована и продвигалась в течение многих лет, а сейчас является лучшим примером.
Согласно имеющимся данным, концепция «развития жизни» была впервые предложена американцами в 80-х годах прошлого века. Ее основное содержание заключается в том, чтобы обеспечить профессиональное обучение навыкам, основам психологии, социальным и жизненным перспективам молодых людей, у которых был такой плохой опыт, как потребление наркотиков. Главное - дать им понять, что нужно делать, а что нет, и помочь им стать законопослушными и более позитивными членами общества. Сегодня эту концепцию принимает все большее число стран.
Писаревич считает, что учебно-воспитательный центр в Синьцзяне и концепция «развитие жизни» призваны обучать молодых людей распознавать правильное и неправильное, таким образом противостоять соблазнам и подстрекательству и превращать негативное давление со стороны сверстников в позитивное влияние сверстников. «Я верю, что девушка, которую я встретил в учебно-воспитательном центре в Кашгаре, является свидетельством этой трансформации. Учебно-воспитательный центр в Синьцзяне принесет надежду большему количеству людей», - добавил он.
(Не Сяоян)
